Biblioteca Escolar

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Ao longo do ano, a Biblioteca Escolar foi promovendo a leitura de livros e autores, continuamente, através de atividades variadas, exposições, aquisição e divulgação de livros variados e no painel "Sítio dos livros e autores". Umas vezes, divulgaram-se nomes da literatura para uso na aula, leituras obrigatórias previstas no currículo, outras, autores cujos livros se leem por puro prazer, ou para saber mais sobre uma época ou acontecimento mundial. 

Ler é ler. Fazer da leitura, prazer, está em cada um de nós, em cada leitor. 

Ficam, então, aqui neste artigo, de novo, as nossas sugestões. No próximo ano, haverá mais!

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No âmbito da comemoração do Dia Mundial do Ambiente, alguns alunos de Ciências e Tecnologias o 10ªA procuraram refletir com alguma matemática num problema difícil de resolver:

• como poderemos ajudar o planeta Terra a regenerar-se depois de tantas evidências que perspetivam uma iminente escassez de recursos?

E aqui ficam alguns números

• 7000: é o número de beatas atiradas para o chão, por minuto em Portugal. [...]
• 66 dBA: trata-se do ruído noturno medido no Campo Grande em Lisboa. [...]
• 1 para 1,5: esta é, de acordo com a revista Science of the Total Environment a proporção de larvas de peixe em relação a partículas de microplástico no rio Douro, ...
• 4º: esta, revela a associação Querqus, foi a posição ocupada por Portugal no ranking mundial de países com maior desflorestação no período de 2001 a 2014, ...

Para conhecer toda a informação constante neste interessante trabalho clicar em:

                                                                    Trabalho: Educação Ambiental

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1. Proteger a BIODIVERSIDADE

Este ano, o Dia Mundial do Ambiente é dedicado à biodiversidade. Pretende-se que seja um momento de reflexão porque há mais de um milhão de espécies de plantas e animais em extinção em todo o mundo.

A comemoração oficial desta data realiza-se na Colômbia que é um dos países com maior diversidade do mundo, cerca de 10%: é o país com maior diversidade de espécies de aves e de orquídeas e o segundo país com maior número de espécies de plantas, borboletas, peixes de água doce e anfíbios.

2. O Dia Mundial do Ambiente no Agrupamento e na Biblioteca

Para relembrar a importância de preservar o ambiente e a biodiversidade, os alunos do 5ºA construiram um jogo de tabuleiro sobre este tema - tabuleiro, regras, cartas, peças - onde aplicaram conteúdos curriculares adquiridos ao longo do ano.

Este desafio à turma foi feito pelos professores de Português, Ciências Naturais, Educação Visual e Cidadania e Desenvolvimento e dele resultou um trabalho de articulação curricular que envolveu as disciplinas, os alunos e os pais e permitiu desenvolver competências nos domínios do saber - elaborar regras, medir, desenhar, conhecer o tema, da preservação ambiental, da criatividade e sentido estético e da autonomia. 

Também os alunos do 1 e 2º ciclos que acompanham as atividades letivas na Escola sede, falaram e trabalharam o tema na Biblioteca Escolar. O resultado foram umas bonitas e coloridas flores em cartão reciclado e colagens que se expuseram num dos painéis da BE. Um trabalho de sensibilização agradável e divertido.

3. Em dia dedicado ao ambiente, relembrar Luís Sepúlveda

Luís Sepulveda foi escritor, cineasta, jornalista e ativista polítivo e ambiental. Nasceu em Ovale, no Chile a 4 de outubro de 1949 e morreu bem recentemente, a 16 de abril de 2020, em Oviedo, Espanha, vítima de Covid-19, depois da sua última aparição pública no festival literário Correntes d'Escritas, na Póvoa do Varzim, em fevereiro.

É autor de uma vasta obra lida em todo o mundo, da qual destacamos os romances "História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar" ou "O velho que lia romances de amor" ou ainda "História de um caracol que descobriu a importância da lentidão".

Entrevista a Luís Sepúlveda na RTP 3

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Dia Mundial da Criança - PNL 2027

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Viagem no Sistema Solar

Os alunos fizeram “uma viagem” dentro do nosso Sistema Solar, recorrendo aos seus conhecimentos sobre as estrelas, galáxias e todos os outros astros do Universo!

Este projeto Ler+ Espaço foi realizado por alunos do 7º ano de escolaridade. Os alunos foram desafiados a desenvolver estratégias de leitura de natureza científica e literária e a fazer a sua transposição para formatos 3D e para textos escritos.

As atividades realizadas promoveram, junto dos discentes, o gosto pela leitura, pois a obra escolhida foi adequada à sua faixa etária, favoreceu a sua curiosidade científica, o espírito crítico e o gosto pela aprendizagem e pela descoberta, o trabalho de equipa estimulando a comunicação entre  pares.

Neste projeto estiveram envolvidas as disciplinas de Físico Química, Tecnologias de Informação e Comunicação, Geografia e Português. Este projeto foi promotor da literacia científica, bem como do aglutinar dos conhecimentos adquiridos, numa perspetiva multidisciplinar.

Após a escolha e leitura dos livros “Georges e a Chave para o Universo” e “George e o Big Bang!” de Lucy & Stephen Hawking, os alunos criaram um objeto tridimensional do nosso Sistema Solar e um texto de ficção, imaginando uma viagem dentro do Sistema Solar.

                                                                            A professora coordenadora: Fátima Ferreira